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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🔐(撰稿:凌亮馨)

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    • 贾德荔⚵LV3六年级
      2楼
      《南来北往》:列车背后的时代变迁⚧
      2024/07/01   来自太原
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    • ⏭浦兴宝LV5大学四年级
      3楼
      用好警示教育这剂“良药”❀
      2024/07/01   来自开平
      4回复
    • 申政芝💑LV2幼儿园
      4楼
      北京大学编撰 《政治通鉴》第一卷正式出版发行➖
      2024/07/01   来自长沙
      0回复
    • 仲孙霄芳LV4大学三年级
      5楼
      “你好!中国·安逸四川”日本旅行商走进四川 助力入境游持续升温❿
      2024/07/01   来自郴州
      3回复
    • 罗芳雨❅🙎LV0大学三年级
      6楼
      【社论】让科学家站上C位👣
      2024/07/01   来自锦州
      5回复
    • 封民友LV6大学四年级
      7楼
      【2019两会提案】吴为山:关于加强公共文化管理人才培养的提案🎸
      2024/07/01   来自张掖
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