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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

✸(撰稿:翟若心)

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    • 傅泽强⏬LV7六年级
      2楼
      东南沿海干部密集北上东北,有何深意?🥇
      2024/07/22   来自巩义
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    • ♦屈壮亨LV8大学四年级
      3楼
      河南7岁失踪女童遇害案🌫
      2024/07/22   来自库尔勒
      5回复
    • 邵克淑🆘LV2幼儿园
      4楼
      宝鸡暴雨致5人遇难8人失联汛期如何科学避险?🌆
      2024/07/22   来自贵阳
      5回复
    • 秦娥霭LV4大学三年级
      5楼
      中国学生运动能力等级有了国家标准☝
      2024/07/22   来自个旧
      4回复
    • 章荔娜🔑🎍LV5大学三年级
      6楼
      阮富仲去世后越南政局将走向何方🐾
      2024/07/22   来自巩义
      6回复
    • 徐唯芝LV2大学四年级
      7楼
      《时间裂缝》:科幻短篇小说的文体革新与审美价值🍺
      2024/07/22   来自葫芦岛
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